La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), a través de la Vicerrectoría de Investigación y Posgrado, realizó el lanzamiento oficial de la Revista Paradigma Estudiantil 2025, una iniciativa orientada a visibilizar la producción científica de los estudiantes.

El evento, desarrollado en modalidad híbrida, reunió a autoridades académicas, docentes y estudiantes, destacando la importancia de la divulgación científica como eje clave para la innovación y el desarrollo académico.

Impulso a la investigación estudiantil
Durante la actividad, la vicerrectora académica, Melissa Merlo, resaltó que este proyecto no solo genera conocimiento, sino que promueve su difusión a nivel nacional e internacional.

“Les invito a investigar, a cuestionar y a atreverse a compartir sus ideas con el mundo. Este camino también es posible para ustedes”, expresó.
Por su parte, el vicerrector de Investigación y Posgrado, José Hernán Montúfar, subrayó el impacto de la investigación en la formación académica, destacando el papel del acompañamiento docente en estos procesos.

“La investigación es el corazón de nuestra labor educativa. Al publicar en Paradigma Estudiantil, los jóvenes pasan de ser receptores de información a convertirse en generadores de soluciones para el país”, afirmó.

Rigurosidad académica y reconocimiento
La coordinadora del Comité Editorial, Aleyda Linares, presentó la estructura de la edición 2025, explicando los criterios de selección y la rigurosidad académica de los artículos incluidos.

El programa también contempló un espacio de reflexión con los autores y concluyó con la entrega de diplomas de reconocimiento al Comité Editorial y a los docentes asesores.

Con este lanzamiento, la UPNFM reafirma su compromiso con la promoción de la investigación y la difusión del conocimiento, motivando a las nuevas generaciones a ver la investigación como una herramienta clave para su desarrollo profesional.